Әзірлеу сайттарды пайдаланушылар үшін мүмкіндігі шектеулі, ақыл-ой дамуы мен оқуында

шынайы мақала http://juicystudio.com/article/cognitive-impairment.php

Кіріспе

Ірі топ мүгедектік біздің қоғамда ғана емес, танымдық қабілеті мен оқыту қиындықтарға, бірақ олар жиі ұмытып келгенде веб-сайттар.

Этикеткалар, танымдық қабілеті мен оқытуда қиындықтарымен, пайда қамту үшін осындай кең шарттарын, веб-әзірлеушілер жиі қиын анықтау немесе нақты қажеттіліктерін қанағаттандыру жекелеген тұлғалар немесе топтар, олар сипаттайды.

Көптеген мүгедектігі бар әсер етуі мүмкін адам қабілеті сайтына кіруге рұқсат алу және пайдалану, онда бар ақпараттарды, мысалы:

  • Когнитивтік бұзушылықтарды қамтиды жады, қабылдау, мәселелерді шешу, тұжырымдау және тапшылығына назар. Бұл мүмкін салдары бірқатар аурулар сияқты ақыл-ой кемістігі, аутизм, ми жарақатының, Паркинсон ауруы, Альцгеймер ауруы және қарттық.
  • Оқудағы қиындықтар болуы мүмкін, сондай-ақ ықпал етуі әр түрлі жад, қабылдау, проблемаларды шешу дағдыларын концептуализации. Қиындықтар оқуды қамтиды сияқты проблемалар дислексия, есептеу, ойлау және ұйымдастырушылық дефициты және невербального бұзылулар. Оларды, кейде сондай-ақ, байланыстырылады синдромы назар аударыңыз тапшылығы гипербелсенді бұзылуы.

Үшін веб-әзірлеуші жағдай бұрынғыдан да күрделене түседі, бұл жекелеген пайдаланушылар осы шарттармен болуы мүмкін өте әр түрлі қажеттіліктерін. Ол үшін ортақ болып табылады адамдар, олар танымдық мәселелері бір болу үшін жоғары білікті маман басқа да салалардағы. Мысалы, адам, бұл болып табылады тамаша оқырман болуы мүмкін елеулі проблемалар түсіністікпен жолдары веб-беттер ұйымдастырылды, немесе оңай отвлекается арналған кішкентай анимированное бейнесі.

Мүмкін веб-қажеттіліктерін қанағаттандыруға барлық осы әр түрлі топтардың? Мүмкін иә, бірақ әр түрлі сайттар.

Интернетте әкелуі мүмкін көптеген көңілді және адамдарға көмектесу әр түрлі, және кейбір жағдайларда өте терең, мүмкіндігі ақыл-ой дамуы. “Peepo жобасын (қазір жабылған) кең спектрін ұсынады ресурстар мен идеялар мүмкіндік беру үшін, адамдарға айқын қиындықтар оқыту, қарау үшін және пайдалану веб-дербес.

Назарында осы баптың болып табылады, ең алдымен, жақсарту үшін желі адамдардың функционалдық ыдыстар үшін өз бетінше ашу мен сайттарды пайдалану, құрамында қандай да бір мәтіндер. Атап айтқанда, бапта ұсынылады кейбір қарапайым әдістері мүмкін қолжетімділігін арттыруға сайттар, адамдар үшін, олар ауыр әрі қарай пайдалануға жазбаша материалдар.

 

1. Жұмыс контентпен

1.1 анық және қарапайым контент

Мазмұнды, сауатты жазылған болады оңай қол жеткізу үшін барлық тілек білдірушілерді қоса алғанда, қабілеті шектеулі адамдарға когнитивті функциялар мен қиындықтар оқыту.

  • Сізде жақсы ұйымдастырылған.
  • Ұстаңыз мазмұны қысқа және қарапайым.
  • Разбейте ақпаратты шағын кесектерге, бір түйінді идеясы-тармағында.
  • Ұсынуға тиісті тармақтары тізімінде емес, ұзын абзац.
  • Пайдаланыңыз осмысленные тақырыптары мен тақырыпшалар.
  • Көз жоқ, орфографиялық немесе грамматикалық қателер
  • Оптоэлектрониканың/түсініктемелер техникалық терминдердің және аббревиатуралардың акронимов.

1.2 оңтайлы сызығының ұзындығы

Көптеген Интернет пайдаланушылар табады ұзын жолдың мәтін қиын, әрі қарай. Қиындықтары бар адамдар үшін оқулары ұзын мәтін жолдарының, болуы мүмкін маңызды кедергі. Қалай ұлғайтуға рұқсат экранды алуға көбірек таңбалар жолына кез келген қаріп, алайда оңтайлы мөлшері шрифт ыңғайлы оқу үшін text өзгереді оқырман – оқырманға. Нәтижесінде, болу қиын категоричным, бұл ең жақсы болып табылады ұзындығы жолдың, бірақ, әдетте, желі аспауы тиіс 70 – 80 символ және мәтін болуы тиіс сол жақ және оң жақ өрістері.

1.3 өзендердің ақ

Көптеген веб-пайдаланушылар оқумен қиындықтар, проблемалар бар, мәтінмен жұмыс, ол болып табылады сол жақ және оң ақталған. Әркелкілігі арасындағы аралықты сөздермен толық выровненном мәтінде тудыруы мүмкін, “ақ өзен” кеңістік қашуға төмен беттер, бұл оқу қиын және кейбір жағдайларда мүмкін емес, кейбір адамдар үшін. Ең қарапайым шешім-аулақ толық выровненном мәтінінде.

 

1.4 жазбаша түрде перевернутой пирамида

Қарапайым тәсілі, контент-ден астам қол жетімді болып табылады пайдалану перевернутой пирамиданың жазу стилі, қабылданған көптеген газет. Бастаңыз түйіндеме немесе мақалаға қысқаша шолу мәселелері мен нәтижелері, содан кейін беруге растайтын ақпаратты және бөлшектер фонды. Бұл мүмкіндік береді тез анықтау, егер онда керекті ақпаратты үшін сканерлеу бетті.

2. Жасыру немесе көрсету Контент

Кейбір пайдаланушылар, әсіресе мүмкіндігі шектеулі, ақыл-ой дамуы мен оқуында, көлемі үлкен мәтінді бетінде болуы мүмкін қолжетімділік береді. Сөйтіп, Пайдаланушыға белгілі бір дәрежеде бақылауға ақпаратты преподносится атындағы азайтуға болады ықтимал әсер байланысты ықтимал проблемалар. Енді пайдаланушыларға таңдау мүмкіндігі қарапайым немесе толық нұсқасы беттен Мазмұнды әртүрлі тәсілдермен.

2.1 ұзын және қысқа мазмұны

Бұл әдіс мүмкіндік береді таңдауға не қысқа, не ұзақ нұсқасын ұстау беттері арқылы бүкіл сайт. Пайдаланушылар таңдаған қысқа-нұсқа, мүмкін көруге сайты оқи отырып қысқа мәтіндік нұсқасының әрбір беті. Егер белгілі бір бетке қойып толық ақпаратты алу үшін, олар таңдайды ұзын-нұсқа және одан ұзақ нұсқасын ұстау беттің жүктеледі.

Бұл әдіс үшін пайдаланылған Сиднейского сайта қорғаншылық трибуналдың. Пайдаланушылық тестілеу данного сайта қатысады кең ауқымды пайдаланушыларға, оның ішінде танымдық қиындықтарға учебе и. олар түсінді, олар бір ұзақ немесе қысқа нұсқалары ұстау беттер, пайдаланушылардың көпшілігі табылған бұл құрылыс, пайдалы болуы. Мысалы, адамдарда оқумен проблемалар алуға қабілетті қысқаша ақпарат, олар оқып түсіну. Әлеуметтік қызметкерлер мен дәрігерлер де пайдаланады қысқаша мазмұны олардың әдепкі параметрлерін көру үшін, бұл мүмкіндік берді, оларға тез табу ақпарат қажет.

2.2 кеңейту оқ нүкте

Ұқсас әдісі пайдаланады қарапайым сөздері немесе тақырыптары тәсілі ретінде қамтамасыз ете отырып, шолу мазмұн. Деректер түрінде ұсынылуы тармақтарының маркированного тізімін, сондай-ақ қызмет етеді ретінде кілттерді қосымша ақпарат алу үшін. Пайдаланушы таңдайды тармақ маркированного тізімін, кеңейтілген нұсқасы қатысты ақпаратты осы нүктеден болып табылады және онда ұсынылған тізімдегі пункттер маркированного тізімі.

2.3 жасыру көрсету пункттері маркированного тізімі

Бұл әдіс, сондай-ақ пайдаланады оқтар балл жай мәтелдер немесе тақырыптары. Сонымен қатар, кеңейтілген контент көрсетілмесе әрбір тармақ шегінде маркированного тізімі. Оның орнына, ол бейнеленеді төмен бүкіл тармақ маркированного тізімі. Бұл нұсқа жақсы, ұзақ, кесектерге Контент.

2.4 слайд-шоу мазмұн

Пайдалана отырып, веб-беруге ақпараттық контентті пайдаланушылар үшін неғұрлым елеулі танымдық қабілеті қажет болуы мүмкін басқа тәсіл. Бірі ұсынылған әдістерін көздейді ақпарат кешенді слайд-шоу жеке әрбір слайд тұжырымдамасы немесе мүдделі. Бұл контент болады Анық, жеңіл қол жеткізу үшін кесектері, пайдаланушы қадамдық өз қарқынында.

3. CSS көмек көрсету үшін кликабельности және оқылуы

Бір негізгі артықшылығы-жұмыс Каскадными кестелермен стильдерді (CSS) ерекшелігі, ол үшін пайдаланылуы мүмкін айла-шарғы жасау презентация мазмұнды құрылымын қозғамай Контент. Міне бірнеше қарапайым әдістерін пайдаланады үшін css жасау үшін мазмұн қол жетімді мүмкіндіктері шектеулі адамдарға арналған ақыл-ой дамуы мен оқуында.

3.1 ұлғайтылды жол биіктігі

Кейбір пайдаланушылар деп санайды ұлғайту арасындағы кеңістік жолдармен мәтін абзацында көмектесе алады удобочитаемости.

3.2 деңгейін арттыру маржа кейін мынадай

Онда бір толық бос орын кейін әрбір абзацтың блогында Контент. Дейін ұлғайту 1,5 немесе 2-толық жолдарының кеңістік көмектесе алады удобочитаемости кейбір пайдаланушылар.

3.3 наведите әсер сілтемелер

Кейбір пайдаланушылар қиындықтарға тап различении сілтемелер және басқа да мазмұнды. Сілтемелер берілуі мүмкін сақтауда әсері, мәжбүрлейді, оларды өзгертуге, түсін орнату кезінде тышқан.

3.4 шекарасы-төменде сілтемелер бойынша

Стандартты асты сызылған текст жасау мүмкін, контент, әсіресе, аспалы әріптер қиын, әрі қарай кейбір пайдаланушылар. Жою арқылы әдепкі сілтеме астын сызу арқылы ӨҚБ-ның шекарасы-астыңғы ескеру үшін байланыс басқаруға болады арасындағы қашықтықпен мәтінді және астын сызумен.

3.5 ұлғайды белсенді область сілтемелер

Кейбір пайдаланушылар, әсіресе қиындықтармен қозғалыс дағдысын басу арқылы сілтемелер қиын. Арқылы ӨҚБ, мақсатты аймағы сілтемелер арттыруға болады.

3.6 басқанда пункттері, элементтер тізімін және кесте ұяшықтарын

Кейбір пайдаланушылар оқумен қиындықтар оны табу қиын қадағалап, олар бетінде. Қолдана отырып, әсерлер басқанда жүгіргі пункттеріне, элементтер тізімін және кесте жолдарының пайдалануға мүмкіндік береді тышқан ретінде таңбалау құрылғылар.

Өкінішке орай, Internet Explorer қолдамаса сақтауға арналған абзацтар, тізімдер және жолдар кестелер. Алайда, егер сіз сезінеді, бұл құнды нұсқасын пайдаланушылар үшін, JavaScript пайдаланылуы мүмкін үшін эмулировать бұл нәтиже Интернет-Шот арқылы Дина Эдвардс ИЕ7).

Подчеркнутые пункттері

Тағы бір тәсілі бар пайдаланушылар үшін қиындықтарға оқулары көздейді астын сызу мазмұнды белсенді тармақтары. Идея мынада: ұсыну үшін, виртуалды билеушісі деп отырады әр жолына мәтінді таңғы көз қалуға ағымдағы желісі оңай.

Бір ықтимал проблема осы әдіспен жасалады (соның ішінде, кейбір пайдаланушылар болуы мүмкін смутить ескерту: астын сызу әдепкі бойынша презентация, гиперсілтеме. Арқылы ӨҚБ қамтамасыз ету үшін әртүрлі стиль астын сызу, мысалы қызыл ирек жолмен, мүмкін қаупін төмендетуге әлеуетті шатасуы осындай.

3.8 ауыстыруға гүл

Кейбір пайдаланушылар деп санайды, мазмұны оңай әрі қарай егер оның түсі үшін пайдаланылатын, мәтін мен фон орын алмастырады, сондықтан мазмұн беттері ұсынылған ашық мәтін реңкте.

3.9 төмендеуі фондық ару

Басқа пайдаланушылар деп санайды, беттері ақ фонмен жүргізеді тым көп жарқылды, бұл олардың қиын әрі қарай. Бұл проблеманы шешуге болады көмегімен тауарлы-сүт ақ немесе төмен сұр түсті үшін фон, ол азайтуға мүмкіндік береді, саны жарқылды.

4. Теңшелетін басқару элементі мазмұн және мазмұндау

Әр түрлі идеялар жазылған бұл мақалада, мүмкін, мүмкіндік беру үшін әрбір пайдаланушыға сайттың болуы мазмұнды веб-беттер ұсынылды болатындай аса пайдалы.

Кезде CSS үйлеседі, кез келген JavaScript немесе сервер жағында өңдеу мүмкін әзірлеушілер үшін қосу үшін кейбір ұсынды қолжетімділігін жақсарту (мысалы, төменгі сілтемені, және ұлғайды облысы сілтемелер) ретінде беттің әдепкі параметрлерін презентациялар, сондай-ақ пайдаланушыларға мүмкіндік береді бақылау басқа элементтерінің беттері сияқты:

  • Мазмұны: ұзын немесе қысқа нұсқалары.
  • Шрифт: мүмкіндігі мөлшерін ұлғайтуға немесе азайтуға, мәтін.
  • Оқылуы: өзгерте арасындағы қашықтық-абзацтарына және/немесе сіздің тінтуірді басқанда тармақтары.
  • Түсті тақырыбы: “қонақжай спектрін нұсқаларын қоса алғанда, қалпына келтіріледі түсі және азайту жарқылды.
  • Желісі ұзындығыбойынша кең немесе тар құрылымын мазмұнды.
  • Желісі-биіктігі: кең спектрін ұсынамыз опциялар өзгерту үшін биіктікті мына мазмұндағы мәтін сілтемелер.

Қорытынды

Бұл мысалдар ұсынуға тиісті емес түпкілікті жауаптар барлық пайдаланушылардың мүмкіндіктері шектеулі ақыл-ой дамуы мен оқудағы қиындықтар туындауы мүмкін кезде, сайтқа қол жеткізуді. Керісінше, бұл ұсыныстарды әзірлеушілер, олар мүдделіміз олардың мазмұны қол жетімді аудитория үшін, мүмкін киімдерін киіп көрді. Дегенмен кейбір әдістері сынақтан өткізілді пайдаланушылармен бар танымдық және оқыту қиындықтарға, басқа да-тек идеялар негізделген теория мен түйсігі.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>